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在分析中探究 在总结中反思
发布日期:2020-05-31 04:46   来源:未知   阅读:

 

在分析中探究  在总结中反思

期中考刚告一段落,如何提高学校的教学质量是急需解决的问题,于是我们冷静分析,认真反思,沉着探究,在目前的教学质量存在的问题中寻求解决问题的策略。

11月23日在教师会议上,许秋端教导做了期中教学质量分析与对策的报告。她首先透过数据看问题,在2018-2019上学期期中成绩数据分析中寻找语、数、英片区统考各年段的片区排名和优秀率、及格率。接着分析各科试卷并指出各科存在的问题,以及与片区兄弟学校比起来我校三个学科存在的共性问题。最后许教导提出了各科针对期中考暴露出来的问题的具体改进措施。她指出要提高效率,要对教材精读精品,对练习要精讲精练;要改进作业订正的方法,既要节省时间又要有针对性;导优辅差,既要导优也要辅差......许教导肯定所有任课老师半学期以来的辛勤付出,肯定各备课组的精诚合作,团结奉献,希望下半学期全体老师继续努力,争取更优异的成绩。

最后黄校长做总结。她指出各教研组要重视质量分析,增强质量意识、目标意识,同时要注意问题与对策需对等,有什么问题就需要相对应的对策,提高质量分析的水平,坚持不懈提高教学质量。黄校长还指出,要向课堂四十分钟要质量,提高课堂教学效率。

“德育为首,质量为先”,教育教学质量是学校的第一生命力。我校高度重视教学质量的提高,力争在每个阶段都做好调查研究工作,不断发现新问题,及时采取措施,向更高的目标迈进。